Что делать с «плохим» другом ребенка.
Очень важно знать, с кем общается ваш ребенок. Эти сведения вам пригодятся для того, чтобы поддержать его или оградить от вредного влияния. Но как мягко и без резкого наставления помочь ребенку увидеть, что его новый «друг» ему совсем не «друг». Запретить дружить с кем-то – бесполезно. И если друг не несет угрозы моральному или физическому здоровью вашего ребенка, то лучше оставить на время всё как есть. Если вы начнете настаивать перестать с ним дружить, или критиковать поведение и внешний вид друга (у него тату, пирсинг, он курит или плохо учится), то вы только получите защитную реакцию ребенка, он отдалится от вас и перестанет делиться с вами своими секретами.
Как стать ближе к делам взрослеющего ребенка и при этом оградить его от ненужного общения?
Всегда внимательно слушайте любые рассказы ребенка о его друзьях, знакомых, местах их встреч, играх, где друзья живут, с кем, куда ездят, чем увлекаются. Эта информация поможет вам знать о ближайшем окружении ребенка и создаст доверительные отношения, если при общении вы не критикуете и не наставляете ребенка.
Когда у вас доверительные отношения вы можете поговорить с ребенком о поведении его «друга». При помощи вопросов. Вот некоторые из них:
Если ваш ребенок отвечает на вопросы утвердительно, то здесь важно поговорить с ним, о том, так ли хорош этот человек в качестве друга?
Если ситуация на первых порах не меняется, то не впадайте в панику. Как только у ребенка изменятся интересы, поменяется ситуация или он встретит нового знакомого, или вы случайно обратите внимание на его близкого знакомого, которого он не замечал – «плохой друг» уйдет из жизни вашего ребенка.
Приглашаем принять участие в программе Белорусского детского фонда "Соберем школьный портфель"
Программа помощи детям-сиротам, больным детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию, и другим категориям детей, которые идут 1 сентября в школу, и в первую очередь – детям-сиротам из детских домов семейного типа, которые впервые идут в первый класс.
Приобретение для них одежды, обуви, школьно-письменных принадлежностей, проведение праздников для первоклассников, помощь учреждениям образования к началу учебного года.
Цель заключается в создании благоприятных условий для адаптации и успешного старта нового учебного процесса для первоклассников и школьников.
Задачи - обеспечить каждого нуждающегося ребенка всем необходимым для полноценного обучения: от письменных принадлежностей - до обуви и одежды.
Важным аспектом программы является проведение специальных мероприятий и праздников для первоклассников с целью создания радостной и праздничной атмосферы, а также позитивного отношения к учебе. Дети, попавшие в сложные ситуации, часто испытывают стресс и требуют дополнительной психологической поддержки. Мероприятия, организованные в рамках программы, направлены на создание поддерживающей обстановки и укрепление духа коллектива.
Подробно читайте на сайте Белорусского детского фонда https://bcf.by/portfolio/soberem-shkolnyj-portfel/
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.
